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機器人實驗室

一、什么是機器人創新實驗室? 
    是基于技術領域的素質教育系統解決方案。

二、建設機器人創新實驗室的必要性
    機器人教育,真正可以操作的素質教育,全方位培養學生能力;
    機器人教育,對大部分學生有強烈的吸引力,提高學校競爭力;
    機器人教育已被教育部《高中技術課程標準》納入課程之內;
    機器人競賽已被教育部“全國中小學電腦制作活動”納入正式比賽項目。

三、機器人創新實驗室的具體教育功能
    開設科技活動競賽;
    開設信息技術課;
    開設通用技術課;
    進行綜合實踐活動;
    展示學校形象與教育成果;
    進行創新教育;
    進行多元智能導向的素質教育。

四、機器人創新實驗室為學校創造什么價值?
    確立素質教育的領先地位,建立更好的學校聲譽;
    獲得更多更好的國內國際大獎;
    取得更多更好的國家、省、市級教育成果;
    有更多的學生免試升學;
    獲得更多更好的媒體報道。

五、環境設計
    一個具有完善功能的機器人實驗室由以下六大主要功能區構成:
    ⑴、教學區-進行機器人日常教學活動;
    ⑵、活動區-機器人活動的專用場地,及學生測試機器人的空間;
    ⑶、組裝區-提供專用課桌和工具,搭建和改裝機器人;
    ⑷、展示區-展示各種各樣的機器人,以及學生自己創作的科技創新作品;
    ⑸、儲物區-存放機器人及其相關設備;
    ⑹、小型閱覽室-提供機器人相關圖書供學生閱覽。

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